上世紀90年代，一部名為《天才小醫生》的兒童劇風靡全美：

主人公道吉·豪瑟小時候被診斷出白血病，在艱難戰勝疾病之後，他憑藉非凡的智商跳級讀完了大學，在14歲時便成為了全美最年輕的執業醫生。

豪瑟在專業領域展現醫學天賦的同時，卻仍要應對青少年成長的煩惱…

誰能想到這部劇播出三十多年後，《天才小醫生》的經歷竟然有了現實版。

來自紐約長島的13歲男孩喬·佩特拉羅-希波利特（Joe Petraro-Hyppolite），有著和豪瑟相似的人生軌跡：

童年罹患白血病，還伴隨嚴重的神經系統障礙，在同樣克服了病痛之後，他在同齡人還熱衷於玩樂的13歲，已經快站在學術巔峰了。

（天才少年喬·佩特拉羅-希波利特）

如今的喬，是周圍人眼裡的“小謝爾頓”，“天才小醫生”。

而他的童年經歷，比以上兩位虛構角色都要曲折。

喬的童年並不輕鬆，小時候，周圍人並沒有發現他過人的一面。

相反，幼兒園時，他因為太過內向一度被認為智力和身體方面有缺陷…

老師評價他“過於安靜，近乎啞巴”。

除此之外，他還時不時出現身體抽搐，言語不清等問題。老師在一通評估後，竟然將他分到了特殊班級，把他當成問題兒童來教育…

轉折出現在三年級。那一年，喬被診斷出患上了淋巴細胞性白血病。

化療導致他剃了光頭，身體異常虛弱。

與此同時，他為了顯得“合群”，還在特殊班級裡渾水摸魚，故意在考試中寫錯答案，故意不及格。回到家，他才敢展露一些天分，偷偷研究程式設計。

不過他畢竟是孩子，最終還是有老師發現了他“裝傻”的舉動，提議對他進行重新評估。

新一輪的評估結果出爐，全家人都被嚇了一大跳：

喬沒有學習障礙，只是患有抽動穢語綜合徵、閱讀障礙和嚴重強迫症。而他的智力測試分數達到了驚人的168！

這是啥概念？據說愛因斯坦的智商也“才”160，喬比愛因斯坦還高，妥妥的天才。

“如果不是那位老師，我百分之百肯定他還在特殊教育班，上八年級。”

在識別出真實水平後，喬被換到了一所允許按自己節奏學習的學校，他如魚得水，開始像海綿一樣瘋狂吸收知識。

他坐火箭一樣跳級，甚至直接跳過了初中，11歲就完成了高中學業。

隨後他考進路易斯安那州立大學學習運動機能學。很快，他又被紐約大學的碩士項目錄取。

如今13歲的他，正在完成自己的本科學業，預計明年5月就畢業了。

至於未來，紐約大學已經“預定”了他，他明年應該就讀研一了.....

“我也很興奮，因為新的大門正在打開，我的碩士階段將是運動管理，除此之外還有運動機能學和生物學，”喬說。

在大學校園裡，他依然是一道特殊的風景，週遭同學總是多看他兩眼：“等等，這孩子怎麼會在這裡？”

“小謝爾頓”的外號開始在同學間傳開，但喬倒是表現得比較“謙虛”：

“我並不是一出生就什麼都知道。很多東西得學一遍或者兩遍，然後才會……”

如今，喬的病情已經得到控制，預後良好。抽動穢語綜合徵、強迫症也在藥物和其他治療下效果顯著。

但他和“天才小醫生”一樣，因為年輕面臨他人的“不信任”。喬於是選擇了再一次“隱藏”自己的聰明才智：

“很多時候人們不相信我，有時還會說’你應該和同齡人一起上學’，我這樣做只是不想招惹麻煩。”

隱藏聰明之後，平日裡的喬依舊像個普通的少年，他愛打遊戲，愛恐龍，愛體育，有一個叫拉扎爾的少年棒球好友。

“我們經常打趣說我有聰明基因，他有運動基因。”

如今的喬，還在繼續他的天才少年成長期，他可能因為一時興趣而成為古生物學家、考古學家或海洋生物學家，也可能繼續留在運動醫學領域發光發熱。

不管怎樣，他終究脫穎而出了。

三十多年前，美國編劇用一個虛構的故事激勵孩子們：

一個戰勝白血病的少年能成為醫生。

三十多年後，喬用親身經歷為大家示範：

疾病從來不會成為一個人成長的阻礙，只要勇於面對和克服，終會迎來綻放的一天。

真實的經歷，往往比故事更有力量～

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